Tin tức

Trang chủ / Tin tức / Mô hình công dụng liên tưởng đến đầu bơm chất lỏng có chứa bình sứ
  • Tất cả
  • NĂNG ĐỘNG
  • TRIỂN LÃM

Mô hình công dụng liên tưởng đến đầu bơm chất lỏng có chứa bình sứ

2024.09.04

Mô hình tiện ích chạm vào một bình gốm để chứa chất lỏng. Bao gồm thân bình chứa, đầu bơm nhựa và nắp đệm giữa thân bình chứa và đầu bơm, vì có nắp đệm và nắp đệm có thể liên kết chặt chẽ với cổ thân bình chứa giữa cổ bình chứa thân và nắp đầu bơm Hai lớp đệm cao su đàn hồi kín, nắp đầu bơm có thể ấn miếng đệm cao su đàn hồi kín qua răng vít miệng cổ và nắp đệm có thể liên kết chặt chẽ với miệng cổ của thân thùng, vì vậy rằng chất lỏng không dễ bị rò rỉ.

Bình sứ chống rò rỉ bao gồm thân bình chứa và đầu bơm. Đầu bơm nhựa được cung cấp các răng vít ở bề mặt bên trong và bên ngoài, và được đặc trưng ở chỗ một lớp đệm phù hợp với kích thước của cổ mở cũng được cung cấp giữa cổ của thân hộp chứa và đầu bơm. Bề mặt bên ngoài của vỏ đệm được cung cấp các răng vít khớp với bề mặt bên trong và bên ngoài của đầu bơm nhựa. Phần cuối của bề mặt bên ngoài hoặc bề mặt bên trong của tấm đệm cách xa đỉnh cổ của thân thùng chứa được cung cấp một xương nén có thể nén thân thùng chứa. Phần ngoại vi được cung cấp một khe cắm; mặt trên của cổ thân hộp chứa có một mặt bích phù hợp với kích thước đường kính trong của nắp đệm và mặt ngoài của cổ thân hộp chứa được cung cấp một khối khớp với khe cắm thẻ xung quanh đệm lót; Các miếng đệm cao su đàn hồi được bố trí giữa đầu bơm và nắp đệm ở cổ thân bình và giữa nắp đệm và cổ thân bình chứa.

Hộp đựng bằng sứ chống rò rỉ theo điểm 1, có đặc điểm là có hai khe kẹp phân bố đối xứng ở ngoại vi của vỏ đệm, ngoài ra còn có hai khối kẹp nằm đối xứng rải rác trên cổ thân hộp Vị trí miệng tương ứng với hai khe cắm thẻ của nắp đệm.

Ngoài ra, vật chứa bằng gốm được mô tả trong sáng chế dĩ nhiên cũng có thể là vật chứa cứng khác, chẳng hạn như vật chứa bằng thủy tinh.

https://www.sprayerchina.net/

XEM THÊM

Contact Us

*We respect your confidentiality and all information are protected.